小学生植物观察日记200字以上(豆芽)

1.小学生植物观察日记200字以上(豆芽) 篇一

  今天老师布置的作业是泡豆子,也就是“生豆芽”。

  一回家我就问妈妈:“怎么泡豆子?”妈妈说:“先要把豆子泡胀了,然后把水倒掉,再用一块湿布盖在上面,还要经常给它浇水。”听妈妈说:“生豆芽不光要有湿度,还要有适宜的温度。家里刚好有豆子,我说干就干。

  第二天清早,我穿好衣服急忙跑去看我的豆芽。我小心翼翼地掀开湿布一看,“咦!”怎么还没什么变化?妈妈说:“没那么快的!要我一天给它们浇几次水。”

  第三天清晨,我又迫不及待地去看豆芽,掀开湿布,一股豆的清香迎面扑来,我仔细一看“啊!”真的一个都裂开了小嘴巴,露出了洁白的小芽,好像在微笑着对我说话。多好玩呀!第四天清晨,我怀着急切的心情去看我的'豆芽,掀开湿布一看,“呀!”豆子顶部长出了两片叶子,好像戴上了小草帽,底下还长出了许多细小的根。

  “啊!”盼望能早点吃到我的劳动成果——豆芽菜。

2.小学生植物观察日记200字以上(豆芽) 篇二

  我对豆芽很细心,像妈妈照顾我和弟弟一样。

  我的豆芽在家里茁壮成长,今天我只能观察同桌的豆芽了。同桌的绿豆发芽了,他的豆芽比我的豆芽小,可却已经长出了芽。芽白白的,有的芽七八厘米,是最短的。豆芽的根又细又白,又小,像猫胡须。你可别小瞧它,根可重要了,帮豆芽吸收营养,如果豆芽没了根,你想它可以活吗?根上长着小胡须,不仔细看是看不出来的,像蚂蚁腿上的小锯齿。

  根上是它的茎,茎比根要粗一些,茎白得像雪一样,它的茎弯弯的,像一条雪白的蛇,像流星的尾巴,像音符,像蚯蚓,像弓。它们可自由了,想长成怎样,就长成怎样。真好!

  豆瓣黄黄的像鸡蛋黄,黄和白在一起可美了,豆瓣5毫米左右,比米大,比雨点粗,我的豆瓣像个硬硬的三角,豆芽一定是怕热了,想脱外衣时,它可能在想,这世界一定很奇妙。

  我希望豆子快快长出豆芽,长得和别人一样大。

3.小学生植物观察日记200字以上(豆芽) 篇三

  早上,我早早地起来,提起茶杯灌上水,正想给绿豆浇水时,发现了一个特大新闻,绿豆露出了白色的身体。“咦,这是什么呢?”我好奇地观察着。豆芽露出的身体,有的像一个刚出生的小孩,脱去了绿色的衣裳,有的像一条即将要脱皮的蚕,又不肯脱下温暖的衣裳,有的像个羞涩的小女孩,因不肯露面而披着自己的“皮大衣”静静地睡在“被褥”里。啊!原来豆芽发芽了,我急忙给它浇上水,并催着那些没发芽的的豆芽,快点啊,别人已经发芽了,你们不要睡觉了,醒醒!过了一会儿,一料豆芽好像听懂了我的话,努力挣脱被窝的怀抱,发出了小小的芽。我乐得手舞足蹈,发芽了!

  啊,芽苗们,我会精心养护你们,你们要快快地成长。

4.小学生植物观察日记200字以上(豆芽) 篇四

  今天,我一放学回家,便马上放下书包,准备去种豆芽。

  我快速跑进厨房,把纸杯、餐巾纸盒几颗绿豆拿到餐桌上。我先抽了一张餐巾纸,然后把餐巾纸拿在手上轻轻地揉了揉,使它变得柔软。接着,我右手拿着绿豆,左手拿着餐巾纸,慢慢地靠近,在离餐巾纸还有两厘米的时候,我右手迅速地放开了两颗绿豆,它们就直线降落,缓缓掉在左手拿着的餐巾纸上。我左手像螃蟹一样一夹,两颗绿豆就被牢牢地包在餐巾纸里了。

  我又返回厨房,将整一团已经包好的餐巾纸,沾了沾水,使它全部湿透。然后,再打开水龙头,往纸杯子里倒了一点点水,一切准备停当。

  我把纸杯子放进我房间的书桌上,看着那包在餐巾纸里的豆子,我笑了,真希望绿豆能够成功长大啊!

5.小学生植物观察日记200字以上(豆芽) 篇五

  我要准备种豆芽了。

  我抓了一把绿豆,发现绿豆的形状是椭圆的,中间有一个白点。姥姥告诉我:“这叫豆脐。”绿豆真是太小了,我一不留意,绿豆就会从我手中跳到地板上。

  我拿了三个杯子,每个杯子各放了一颗绿豆,到了点生水,听有的同学说,要用纸巾盖住绿豆,就完成了!

  第二天早上起来,我的绿豆已经解开了绿色衣服,其中两个杯子里的绿豆已经悄悄地冒出了一根又细又白的芽,我发现他们都是从豆脐周围冒出的。

  我在心里祝福小豆芽快快长大。

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